Trudnyiy-rebenok

Педагогические ситуации в работе с детьми 9-11 лет

Общая картина педагогических ситуаций, наиболее часто возникающих в среднем возрасте.

Прогнозируемая ситуация: обидчивость, повышенная чувствительность к несправедливости
Возрастные особенности: половое созревание
Варианты решения: внимательное, доброе отношение к детям, стремление разобраться в причинах поведения детей

Прогнозируемая ситуация: курение, игра в карты, проба спиртного, употребление взрослого лексикона, использование косметики, украшений. Бодрствование после отбоя, различные ночные занятия
Возрастные особенности: внешнее проявление взрослости
Варианты решения: проводить разъяснительную работу с привлечением всех специалистов и показом соответствующих кинофильмов. Приучать к выполнению разумного режима дня. Если невозможно полностью избежать ночных занятий, направлять их в приемлемое русло

Прогнозируемая ситуация: замкнутость, одиночество
Возрастные особенности: обостренное переживание своих недостатков
Варианты решения: стремиться переключать внимание детей, давать поручения, связанные с необходимостью общения

Прогнозируемая ситуация: непослушание, действие «наперекор», постоянные споры
Возрастные особенности: стремление к самостоятельности
Варианты решения: вникать в интересы детей, сотрудничать с ними

Прогнозируемая ситуация: проявление тайн (укромные уголки леса, полянки, места рыбалки). Озорство, шалости
Возрастные особенности: неуемная фантазия
Варианты решения: знать секреты детей, совместно сохранять их, разумно использовать. Организовывать интересные игры с элементами романтики